Panorama literario: Paula Cifuentes

El Centro de Poesía José Hierro se complace en invitarle a la presentación de 'La ruta de las tormentas' (Martínez Roca), el primer libro de Paula Cifuentes.
El acto tendrá lugar dentro del Ciclo Panorama Literario el próximo miércoles 21 a las 20 h.

Centro de Poesía José Hierro
Avda. Arcas del Agua, s/n.
Getafe - Madrid

Paula Cifuentes. Madrid (1985). A sus 21 años, esta joven promesa del mundo de las letras ha obtenido, entre otros premios, el de la ciudad de Marbella, el del Ayuntamiento de Madrid o el de Aula del periódico El Mundo. Con apenas veinte años, Paula editó La ruta de las tormentas (Martínez Roca), novela que narra la historia de Hernando Colón, hijo ilegítimo del archifamoso descubridor. Para ello, estuvo documentándose 8 largos años, lo que demuestra la valía de esta joven, cuyo talento no dejará de sorprender al panorama literario español. Paula visitará el Centro para contarnos algo más acerca de su novela y dar a conocer otros textos inéditos de gran calidad.

Alma mater, la novela

El miércoles 21 de marzo a las 19:30 horas, estáis invitados a la presentación de la novela Alma Mater de José Luis Prieto Arroyo, escritor y Vicerrector de Centros Asociados de la UNED. Será en el Centro On de Caixa Galicia.
La presentación correrá a cargo de D. Javier Otero Llovo, Director de la Cadena Ser en Galicia.
Alma mater
19:30 horas
Centro On-Caixa Galicia
Cantón Pequeño, 9-11

guionLab 2007

El plazo de presentación de proyectos para el concurso finalizará el 20 de abril

El Clúster Audiovisual Galego, con la colaboración de la Axencia Audiovisual Galega de la Consellería de Cultura e Deporte y Caixanova, seleccionará 12 proyectos de guión cinematográfico para participar junto a expertos en un laboratorio especializado en A Coruña. El plazo de presentación de proyectos de Guionlab queda abierto desde hoy 12 de febrero hasta el próximo 20 de abril.
El Clúster Audiovisual convoca el Laboratorio de Análisis de Guión Cinematográfico "Guionlab", en el que guionistas, productores y directores de cine darán forma a sus proyectos con la ayuda del análisis y seguimiento de expertos en escritura de guiones . Un comité formado por integrantes del Clúster seleccionará 12 finalistas entre todos los presentados la Guionlab, los cuales podrán estar acompañados por los productores y directores de los proyectos, en el caso de que los tengan.
Con esta iniciativa el Clúster brinda a los guionistas gallegos la oportunidad de materializar su talento orientándoles en el desarrollo de cada fase del proceso de elaboración de un guión de cine. El director del Laboratorio será el gallego Enrique Nicanor, productor, director y guionista de cine y TV con una brillante trayectoria en el mundo del audiovisual, (fue director de la 2 de TVE, experto y jefe de estudios del EAVE de la Unión Europea y Director de MASTERCAM el Máster de la ECAM, la Escuela de Cinematografía de Madrid). Pedro A. Ramos García, coordinador del Taller de Escritura 4 Cuentos, será el responsable de la coordinación de los guionistas y expertos participantes en el Laboratorio Guionlab.
Al mismo tiempo, Guionlab contará con cuatro expertos en el análisis de guión cinematográfico procedentes de diferentes partes del mundo: Clare Downs, de Grano Bretaña, guionista y experto analista de guiones europeos y también participante en el programa MEDIA de la UE; Daniel Díez Torres, guionista cubano del ICAIC y de la Escuela Internacional de Cine, San Antonio de los Baños en La Habana y reconocido contribuyente al desarrollo de la cultura artística y literaria cubanas; Álvaro del Amo, guionista y dramaturgo, director de cine y teatro, crítico musical y novelista español; y en representación de nuestra comunidad el guionista gallego Daniel Domínguez, uno de los más experimentados guionistas de Galicia, que desde 2000 se centra primordialmente en trabajar como guionista y editor para algunas de las más conocidas teleseries gallegas.

Desarrollo de Guionlab: A Coruña y Santiago
El objetivo de este Laboratorio es dotar a los guionistas con las herramientas de análisis, estructura y recursos para confeccionar guiones cinematográficos con capacidad de participación y acceso a los mercados nacionales, europeos e internacionales de financiación y coproducción.
Guionlab se desarrollará en dos laboratorios de tres días de duración cada uno de ellos: el primero tendrá lugar a lo largo de los días 30, 31 de mayo y 1 de junio en el Centro Social Caixanova de A Coruña y el segundo el 26, 27 y 28 de septiembre de 2007 en Santiago de Compostela. Entre ambos plazos habrá un período de consultas a distancia de 8 semanas de duración, en el que los participantes podrán pedir asesoramiento a los expertos para finalmente presentar sus proyectos en el segundo laboratorio con los avances desarrollados.
Guionlab acogerá al público interesado en los contenidos, pudiendo participar de pleno derecho, que se impartirán en este Laboratorio en las sesiones plenarias (por la mañás de 10:00 a 14:00 horas) y a partir de las 20:00 horas de la tarde con motivo de los visionados de películas sujetos a un análisis posterior con los expertos.
Los interesados en presentar sus guiones cinematográficos tendrán que rellenar el formulario de inscripción que podrán encontrar en esta misma página o en el portal de la Agencia Audiovisual Gallega, www.axenciaaudiovisualgalega.org. Una vez cumplimentados deberán remitirlos a la siguiente dirección de correo administracion@clusteraudiovisualgalego.com, por fax o en la oficina del Clúster.
Al mismo tiempo, también pueden solicitarlo en las mismas oficinas del Clúster en el Polígono de Milladoiro, calle Olivo nave 96B (Ames). Entre otros requisitos, los candidatos deberán presentar una sinopsis de una página como mucho, el punto de vista y un tratamiento con secuencias numeradas de máximo 12 páginas. Más información en la entrada del Clúster o en el teléfono 981 941 792

Primer capítulo de Jarmila. Una historia de amor en Bohemia

Importante: no leer la contraportada.

En la mayoría de los talleres que he impartido, uno de los problemas que he detectado es que los alumnos se dedican a leer ávidos de conocer la trama o el desenlace. Se precipitan hacia el final de la obra sin fijarse en los detalles, sin detenerse en cómo el escritor ha preparado el final. En la escritura, como todo en la vida, hay mucho de premeditación. La mayoría de los alumnos piensan que la primera versión es la buena y que echan a perder el texto si lo trabajan, es decir, si lo corrigen. Mi trabajo es convencerles de que no existe otra manera. Y funciona. Puedo aseguraros que a medida que se trabajan los textos, los siguientes “primeras versiones” son mucho mejores. Y aún así necesitan ser trabajadas. La mayoría de las veces para que el autor sepa a donde se dirige. Es así de triste: las musas son un bonito adorno y una bonita excusa a la hora de ligar, pero muy poco útiles a la hora de escribir.

1. Leer el primer capítulo, un par de veces como mínimo, y reflexionar sobre las siguientes preguntas:
2. ¿Seguirías leyendo? ¿Por qué?
3. Explica brevemente lo que sucede. Puedes hacerlo en forma de resumen o de escaleta (La escaleta es una herramienta que utilizamos los guionistas y que es muy útil para diseccionar las historias ajenas. La escaleta es un conjunto de frases simples (sujeto + verbo en presente de indicativo + atributo) que cuentan la misma historia que hemos leído pero sin florituras. Si una persona que lee la escaleta no entiende la historia tal y como nosotros la hemos leído, a nivel básico, claro, es que está mal hecha)
4. ¿El narrador es una primera persona o una tercera? ¿Externo o interno a la narración?
5. ¿Cómo está construido el primer capítulo? Eres capaz de detectar elementos como “escenas”, “resumen”, etc…
6. ¿Cuáles son los ingredientes principales de la narración?
7. ¿Cuál crees que es la función de este primer capítulo?
8. ¿Qué crees que pasará a continuación? Escribe un breve resumen del resto de la novela. Es decir, el desarrollo y el desenlace que tú, con lo que sabes hasta ahora, escribirías. Los que se hayan leído la contraportada no pueden hacer esta parte. Se trata precisamente de dejar volar la imaginación, no de acertar.
9. Para nota. Escribe una anécdota que te haya llamado la atención. Puede haberte pasado a ti o no, pero escríbela en primera persona.

Sé que para muchas personas estas preguntas resultarán obvias; demuéstrenlo. Habrá otros que piensen que no sirve para nada analizar en profundidad cuatro “simples” páginas. A los que les apetezca el juego, les invito a publicar aquí las respuestas o a enviármelas por correo electrónico (pedroramos-arroba-4cuentos.com).
A lo largo de esta semana, publicaré mis respuestas. Y el próximo viernes, ya con la novela leída, hablaremos de la estructura de la novela, escribiremos una sinopsis, analizaremos su principio, nudo y desenlace. ¿Cuál es el clímax? El posfacio y la moralina en la literatura. Y muchas más cosas. Feliz lectura.

Lectura y análisis de "Jarmila, una historia de amor en Bohemia"

Ahora también puedes participar en el taller desde casa. Y gratis.

Ya estamos en Febrero. Han quedado atrás las resacas y los buenos propósitos para el año que comienza. Va siendo hora de ponerse a trabajar. En serio. Para ello, os propongo un experimento. Como todo experimento, su resultado es impredecible y, de funcionar, tendremos que repetirlo en las mismas condiciones, bajo los mismos parámetros y el resultado debe coincidir. Uno que es de Ciencias y se pone nostálgico (sólo a veces).
El experimento consiste en leer Jarmila. Una historia de amor en Bohemia (Editorial Minúscula, 2002) y analizarla entre todos. Diréis que esto ya lo hemos hecho antes, pero en esta ocasión quiero que participen todos los internautas que lo deseen (por las estadísticas son unos cuantos) o que se atrevan (porque muchos nos visitan, pero son pocos los que comentan).
Aquellos que me conocéis sabéis mi gusto por las novelas cortas (también conocidas como “nouvelle”, un género que bien cultivado, otorga los mejores frutos) y mi poco respeto a la actualidad. Por eso he decidido rescatar esta obra maestra que me recomendó una librera hace ya algún tiempo (gracias, Begoña), pero de la que podemos aprender mucho.
Por supuesto que los que asistan al taller, tendrán ventaja sobre los cibernéticos, pero la vida es injusta. Tan injusta a veces.
Calendario
Viernes 9. Entrega de los ejemplares de Jarmila a los alumnos del taller. Lectura del primer capítulo (págs. 7-11) y debate. Ejercicio sobre la anécdota.
Viernes 16. Estructura de Jarmila. Sinopsis. Principio, nudo y desenlace. Clímax. Posfacio y moralina. (Para este día es recomendable que se haya leído la novela completa) Ejercicio sobre el resumen.
Viernes 23. Los recursos más importantes de esta novela. ¿Cuáles son? Análisis de los personajes. Caracterización y estereotipos. Los símbolos.
¿Cómo lo hacemos?
Muy sencillo. Los que deseen participar, pueden publicar sus comentarios a partir del día siguiente a la clase en el taller presencial. Pero, ojo, sólo se admitirán comentarios sobre el tema que se ha tratado en clase y se borrarán los comentarios que hagan referencia a otros aspectos. Es decir, tenéis desde el sábado 10 hasta el jueves 15 para comentar lo que os haya parecido el primer capítulo. Así sucesivamente. Para agilizar el proceso, publicaré el sábado por la mañana un comentario sobre la clase del día anterior y ahí es donde podréis incluir vuestros comentarios. Así explicado puede parecer un lío, pero una vez que arranquemos, veréis que es muy sencillo y dúctil, pues iremos improvisando sobre la marcha la mejor forma de hacer las cosas. Confieso que es mi primera vez.
Objetivo
Este libro nos servirá para profundizar en conceptos como la estructura y la transmisión de valores a través de la literatura, pero también analizaremos como el autor ha construido las escenas, su manejo del resumen y el dibujo que hace de los personajes. Todo ello con la intención de aplicar estos conocimientos en nuestras próximas escrituras o, lo que es mejor, reescrituras.

Información sobre el libro:
“Mecanismos de relojería” por Ana María Moix. Fuente: Babelia. El País.com
“Jarmila” por Pedro A. Ramos García. Fuente: Lau2.org


Ernst Weiss
Jarmila. Una historia de amor en Bohemia
Posfacio de Peter Engel
Traducción de Feliu Formosa
Paisajes narrados, 10
ISBN: 84-95587-14-9
Primera edición: 2002
Páginas: 110
Precio con IVA: 9,50 €

Contraportada: Un reloj de níquel que «marca una hora disparatada» altera los planes de un viajante y provoca su encuentro con un vendedor de juguetes mecánicos, antiguo relojero de mirada extraña, como suele ser la de quienes realizan su trabajo con un solo ojo. Este le cuenta la historia de su pasión por Jarmila, una turbadora mujer casada por la que se sintió atraído al verla ante el umbral de su casa, en una aldea de la campiña bohemia, «arrancándole a un ganso las plumas del pecho con su blanca mano». Esta conmovedora narración, precisa como un engranaje, se había dado por perdida hasta que en 1995 fue descubierta en un archivo de Praga. Ernst Weiss la escribió en 1937 en París, donde había llegado huyendo de la barbarie nazi.
El autor, Ernst Weiss, es uno de los novelistas más apreciados por los colegas de su generación, Kafka entre otros, que lo consideraba uno de los mejores narradores en lengua alemana, pero sólo consiguió dedicarse exclusivamente a la literatura después de la Gran Guerra. Vivió en Praga, Viena, Berlín y París. El 15 de junio de 1940, mientras los alemanes entraban en París, se suicidó. Weiss también es autor de Der Augenzeuge, El testigo ocular.

Contra el olvido

"Educar en la memoria para construir el futuro" es una muestra itinerante que tiene como objetivo dar un mensaje a los docentes y a la sociedad acerca de la necesidad de educar en la memoria de los hechos traumáticos para las sociedades de todos los tiempos, como paso necesario para construir el futuro.
El acto contará con la presencia del Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina, Daniel Filmus, la ministra española de Educación, Mercedes Cabrera, y Estela de Carlotto, presidenta de las Abuelas de la Plaza de Mayo.

Tertulia

Desde la Casa Museo Emilia Pardo Bazán (Tabernas, 11. A Coruña) nos llega una propuesta sorprendente y enigmática: Nilo Casares, comisario y crítico de arte, hablará mañana jueves a partir de las 19 horas sobre Literatura.